Il PIANO dell’OFFERTA FORMATIVA
(art. 3 del D.P.R. n. 275 dell’8 marzo 1999)
Il POF è la carta di identità della scuola. In esso sono indicati chiaramente le finalità, i percorsi formativi, gli indirizzi di studio con i relativi profili professionali, le scelte didattiche, le risorse umane, le strutture, le dotazioni tecnologiche e l’organizzazione scolastica.
Nel Piano dell’Offerta Formativa sono individuati i servizi e i processi educativi che la scuola attiva per innalzare il livello di scolarità e il tasso di successo scolastico; far conoscere gli obiettivi e documentare gli esiti del processo educativo; sviluppare l’integrazione dell’Istituto col tessuto culturale e produttivo del territorio; articolare la progettazione delle attività valorizzando la specifica identità dell’Istituto e dei suoi indirizzi.
Il Piano dell’Offerta Formativa è un documento che si rinnova ogni anno affinché sia sempre attuale e rispondente ai bisogni formativi degli studenti, alle nuove metodologie didattiche e alle esigenze che provengono del mercato del lavoro e dalla società, in continua evoluzione.
Aggiornamento dicembre 2024
Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2025-2028 -> CSIC88800N-202528-202425-20241227
Priorità strategiche e priorità finalizzate al miglioramento degli esiti ->CURRICOLO-VERTICALE-D’ISTITUTO-IPERTESTO
Atto d’indirizzo del Dirigente Scolastico -> timbro_ATTO-DI-INDRIZZO-PER-LELABORAZIONE-DEL-PTOF-TRIENNIO-25_28-signed
- Piano Triennale dell’Offerta Formativa – CSIC88800N-202225-202324-20231220
- CURRICOLO VERTICALE D’ISTITUTO – IPERTESTO PDF
- SCHOOL POLICY
- APPENDICE-L-REGOLAMENTO-DIDATTICA-DIGITALE-INTEGRATA
- Valutazione Scuola INFANZIA
- LA VALUTAZIONE DELL’EDUCAZIONE CIVICA
Piano dell’Offerta Formativa -CSIC88800N-2022.2025
CURRICOLO D’ISTITUTO – ipertesto
APPENDICE-L-REGOLAMENTO-DIDATTICA-DIGITALE-INTEGRATA
LA VALUTAZIONE DELL’EDUCAZIONE CIVICA
Valutazione Capacità Relazionali – Scuola INFANZIA